Календарно-тематичне планування ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО 7 клас

____________________________________________________________________назва загальноосвітнього навчального закладу
«ПОГОДЖЕНО»
Заступник директора з НВР
_______________________________
(підпис)
_______________________________
(ПІБ)
«____» ______________ 20___ р.

Календарно-тематичне планування
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

7 клас
на 20___ / 20___ н.р.

____________________________________________________________________
(ПІБ учителя )

Складено відповідно до навчальної програми, затвердженої Міністерством освіти і науки України (наказ МОНмолодьспорту України від 06.06.2012 № 664): Образотворче мистецтво. Програма для учнів 5–7 класів загальноосвітніх навчальних закладів.

№ Дата Тема уроку Основні поняття Практичне завдання
1 Образотворче мистецтво в житті людини. Сприймання творів мистецтва (найвідоміші митці світу, українські художники-жанристи, пам’ятники скульптури, архітектури, твори декоративно-прикладного мистецтва).
Намалювати улюблений куточок свого міста(села) техніка «по-вологому», (олівець, акварель).

2 Архітектура. Види архітектури. Види архітектури. Найвідоміші архітектурні пам’ятки світу і України . Творча робота – малюнок малої архітектурної форми(альтанка, ротонда в парку, котедж тощо)
3 Монументальне мистецтво. Подорож у світ архітектури. Фактура матеріалу. Пропорції.
Знайти літературні описи монументального мистецтва.
4 Види архітектури. Архітектура об’ємних споруд, містобудування.
Простір. Художня виразність. Лінійна перспектива. Об’ємні споруди. Композиційні та образні засоби архітектури. Зобразити частину вулиці або будинку (олівець, фломастер, вугіль).

5 Ландшафтна та садово-паркова архітектура. Створення архітектурного проекту. Архітектура малих форм. Лінійна та повітряна перспектива. Архітектурний масштаб, ритм, пропорції. Створити ескіз нового мікрорайону міста,житлового сільського масиву (олівець, акварель).

6 Стилі в архітектурі.
Давній Єгипет. Античний стиль: Греція. Рим. Підготувати презентацію «Цікаві архітектурні споруди».
7 Стилі в архітектурі.
Романський стиль. Готичний стиль. Ренесанс. Бароко. Знайти приклади цих стилів у музиці, літературі.
8 Стилі в архітектурі.
Класицизм. Електизм. Конструктивізм. Виконати малюнок будинку в певному стилі.
9 Інтер’єр. Особливості побудови інтер’єру. Види зображення інтер’єру: фронтальний, кутовий. Побудова інтер’єру з однією точкою сходу.
Виконати малюнок інтер’єру за поданим алгоритмом (олівець, акварель). Створення презентації «Громадські та житлові інтер’єри».

10 Інтер’єр у житті людини. Побудова інтер’єру з двома точками сходу. Композиція інтер’єру. Колір в інтер’єрі.
Створити ескіз інтер’єру за темами: «Класна кімната», «Куточок відпочинку».
11 Екстер’єр – обличчя будинку. Засоби виразності. Вулиці, що творять образ міста. Підготувати коротку історичну( мистецьку) довідку про визначну архітектурну пам’ятку рідного краю.
12 Архітектурні пам’ятки рідного краю та України. Софія Київська. Замки у Луцьку, Кам’янець-Подільському, Хотині. Собор Св.Юра у Львові.
Палацово-парковий комплекс «Софіївка» в Умані. Будинок «з химерами» В.Городецького. Виконати колективний проект «Архітектурні пам’ятники рідного краю ( України )».
13 Архітектура – вид візуального мистецтва. Підсумковий урок. Стилі в архітектурі. Архітектурний образ. Презентувати кращі роботи на тему «Архітектура».
14 Види декоративно-прикладного мистецтва. Центри народного мистецтва. Види декоративно-прикладного мистецтва. Стилізація. Контраст. Створити ескіз декоративного розпису певного регіону.
15 Виражальні засоби декоративно-прикладного мистецтва. Український народний розпис: яворівський, петриківський, самчиківський.
Підготувати аналіз розпису за планом.
16 Декоративно-прикладне мистецтво. Орнамент. Вишивка. Значення оберегової символіки в народному мистецтві України.
Розробити орнамент вишивки.
17 Декоративно прикладне мистецтво. Вишивка. Розвиток вишивки в Україні. Символіка кольорів вишивки. Організувати виставку сучасної вишивки.
18 Декоративно-прикладне мистецтво. Писанкарство. Ознайомлення з мистецтвом писанки. Писанки Хмельниччини. Відомі писанкарі.
Виконати замальовки символів подільської писанки або мальованки.
19 Декоративний розпис. Народна дерев’яна іграшка. Вивчення елементів яворівського та подільського розпису.
Розписати паперовий шаблон народної іграшки.
20 Народна іграшка. Лялька-мотанка. Види та призначення ляльки-мотанки. Майстер-клас із виготовлення ляльки… Виговити ляльку-мотанку (за вибором учня).
21 Мистецтво витинанки. Історія розвитку витинанки в Україні.
Вивчення типів витинанки, символіки. Людмила Мазур – відома майстриня витинанки Хмельниччини.
Виготовити сюжетну витинанку.
22 Декоративно-прикладне мистецтво у житті людини. Підсумковий урок. Сучасність декоративно-прикладного мистецтва. Виконати декоративну композицію за темою «Новорічні свята».

Розділ 2. Мистецтво: традиції та сучасність. Дизайн
Тема 3. Дизайн і його види

23 Дизайн.Види дизайну: графічний, промисловий, ландшафтний, арт-дизайн. Сприймання виробів дизайну. Ескізи, 10-ти хвилинні замальовки моделей. Підготувати друковані або комп’ютерні зразки дизайну.
24 Дизайн. Види дизайну (графічний, промисловий, ландшафтний, арт-дизайн). Вивчення дизайнерських моделей, що створені на основі природних форм. Виконати ескіз моделі за природною формою.

25 Особливості засобів виразності видів дизайну. Гармонія, контраст і виразність у дизайні.
Зробитити ескізи, замальовки моделей.
26 Дизайн ландшафтний. Ландшафтний дизайн як засіб організації середовища. Створити ескіз дизайну куточку дитячого майданчика.
27 Дизайн промисловий. Біоніка як джерело ідей промислового дизайну. Проектування і моделювання транспортних засобів .
Виготовити ескіз предмету побуту.
28 Дизайн графічний. Малюнок, літера, шрифт у дизайні. Розробити ескіз і виготовити афішу, плакат, рекламну продукцію.
29 Арт-дизайн. Монограма.
Дизайн одягу. Етностиль. Розробити ескіз сучасної моделі одягу з урахуванням традицій.

30 Арт-дизайн. Графіті – діалог зі світом сучасної молоді. Знайти приклади графіті в інтернеті
31 Арт-дизайн. Сучасний дизайн та імідж людини. Створити вироби для власного використання в навчанні, оформленні своєї кімнати.

32 Дизайн. Значення дизайну в повсякденному житті людини.
Виставка виробів. Доповіді творчих груп, обговорення експонатів виставки.
Повторити основні поняття за змістом програми.
33 Образотворче мистецтво: діалог традицій і новаторство.
Підсумковий урок. Перегляд презентацій. Екскурс за змістом і темами навчальної програми у 7 класі.
Запланувати мистецькі екскурсії з родиною, друзями під час літніх канікул.
34 Екскурсія до музею, виставкового залу або галереї. Знайомство зразками різних видів мистецтва. Осмислення та інтерпретація творів мистецтва. Оформити або підготувати усно невеликий опис «Враження від екскурсії».
35 Екскурсія містом (селом). Знайомство з творами дизайну, архітектурними пам’ятниками краю. Підготувати фотозвіт.